Was hat es mit dem fachdidaktischen Praktikum und dem Seminar "Mathematikunterricht: Planung, Durchführung und Analyse" auf sich?

In allen Studiengängen (Ausnahme: DGS) ist vorgesehen, dass die Studierenden eine Lehrveranstaltung zum Modulelement „Mathematikunterricht: Planung, Durchführung und Analyse“ belegen. Dabei sind zwei Fälle möglich:

1. Tagespraktikum mit Begleitseminar: Sie wählen das Fach Mathematik für Ihr Fachpraktikum (FP1) bzw. wählen für ihr weiteres Praktikum (WP) die Form des Tagespraktikums. Das Praktikum findet in der Regel semsterbegleitend mittwochs vormittags statt. Der oder die dafür verantwortliche Lehrende oder Lehrbeauftragte bietet neben dem Praktikum auch ein Begleitseminar zum Praktikum an, dieses Begleitseminar ist Ihr Beitrag zum Modulelement „Mathematikunterricht: Planung, Durchführung und Analyse“.
2. Kein Tagespraktikum im Fach Mathematik: In allen anderen Fällen (nur weiteres Praktikum, FP1 in individueller Organisation, kein Praktikum) müssen Sie entweder eine unabhängig vom Tagespraktikum angebotene Veranstaltung „Mathematikunterricht: Planung, Durchführung und Analyse“ belegen oder Sie besuchen eine zusätzliche Lehrveranstaltung zur Didaktik der Mathematik nach Ihrer Wahl. Diese wird dann für das Modulelement angerechnet.

Aufgabenstellungen für alle Praktika, die nicht in Form des Tagespraktikums abgehalten werden (weiteres Praktikum, FP1 in individueller Organisation, außerschulisches Praktikum) können sich aus allen von Ihnen belegten fachdidaktischen ggf. auch fachwissenschaftlichen Veranstaltungen ergeben (nicht nur aus der für das Modulelement „Mathematikunterricht ...“ gewählten).

Beispiele zu 2. (Ersatzveranstaltungen für „Mathematikunterricht: Planung, Durchführung und Analyse):

Im Studiengang GHR-G können Sie zusätzlich hören (unvollständige Liste):

• Didaktik der Algebra
• Alltagsdenken und Mathematik
• Computereinsatz im Mathematikunterricht
• „Didaktik...“ weiterer Stoffgebiete, sofern Sie in der Primarstufe/ Sekundarstufe I unterrichtet werden (z.B. „...der Stochastik“, „... der Bruchrechnung“, aber nicht: „... der Analysis“)

Im Studiengang GHR-HR können Sie zusätzlich hören (unvollständige Liste):

• Alltagsdenken und Mathematik (falls nicht in Kombination mit DGS studiert wird)1
• Problemlösen & Heuristik (falls in Kombination mit DGS studiert wird)2
• Computereinsatz im Mathematikunterricht
• „Didaktik...“ weiterer Stoffgebiete, sofern Sie in der Primarstufe/ Sekundarstufe I unterrichtet werden (z.B. „... der Stochastik“, „... der Bruchrechnung“, aber nicht: „... der Analysis“)

In den Studiengängen GYM/BK können Sie zusätzlich hören (unvollständige Liste)3:

• Alltagsdenken und Mathematik
• Problemlösen & Heuristik
• Computereinsatz im Mathematikunterricht
• „Didaktik...“ weiterer Stoffgebiete, sofern Sie in den Sekundarstufen unterrichtet werden (z.B. „... der Stochastik“, „... der Bruchrechnung“, aber nicht: „... der Arithmetik“)